Uolly e o dashboard inteligente
ESTUDO DE CASOInteligência que impulsiona seus estudos.Essa semana aconteceu o primeiro Hackathon da UOL EdTech. Um evento intensivo para promover a criação e desenvolvimento de novas soluções a partir de um tema proposto. No nosso caso, deveríamos trabalhar a aplicação da Inteligência Artificial no contexto de educação, para aumentar o engajamento das pessoas usuárias.Assim que soube do tema do evento, lembrei de uma antiga proposta que tinha em mente mas que não era viável até então: um dashboard de análise de desempenho. Na prática a ideia se fundamenta na avaliação, por parte da inteligência, como está o desempenho do aluno ao longo do curso e a partir disso sugerir materiais de apoio ou um cronograma de estudos focados nas dificuldades identificadas.Compartilhei dessa ideia com meu Lead de UX, o incrível Pedro Henrique, que aprovou a iniciativa na hora.Precisava então reunir um time forte pra participar dessa empreitada de 30h.A primeira pessoa que pensei foi o Alisson, meu colega UX Designer, um cara competente e que entende do produto muito bem. Junto com ele conseguiríamos desenvolver uma interface de interação competente para o que tínhamos em mente.Com a parte de design consolidada, começamos a pensar nos desenvolvedores que poderiam contribuir com nosso time. E não existem pessoas melhores do que o Robson, Tadeu e João. Esses caras são simplesmente os magos da tecnologia. Fizeram tudo do zero, do back ao front, integração com GPT e tudo em tempo recorde, entenderam e abraçaram a ideia de forma completa e sou muito grato a eles por comprarem a minha ideia.Para organizar o meio de campo e não perdemos o foco precisávamos de um Product Manager pra estruturar e documentar esse produto. E é aí que o Robert entra em cena. Um cara super competente e perfeito pra nossa equipe. Diga-se de passagem, a ideia do batizarmos a IA de Uolly foi dele.Com isso a gente formava o Dr. Know, nosso grupo do primeiro Hackathon da UOL EdTech. O nome é uma referência ao filme de 2001 do diretor Steven Spielberg. Em um ponto da jornada, David, um menino robô, conversa com o Dr. Know (Doutor Saber) e tira algumas dúvidas sobre o conto de fadas Pinóquio e de como poderia se tornar um menino de verdade.E esse foi o trabalho que a gente desenvolveu ao longo dessas 30 horas.Processo de Discovery
ESTUDO DE CASO
Inteligência que impulsiona seus estudos.
Essa semana aconteceu o primeiro Hackathon da UOL EdTech. Um evento intensivo para promover a criação e desenvolvimento de novas soluções a partir de um tema proposto. No nosso caso, deveríamos trabalhar a aplicação da Inteligência Artificial no contexto de educação, para aumentar o engajamento das pessoas usuárias.
Assim que soube do tema do evento, lembrei de uma antiga proposta que tinha em mente mas que não era viável até então: um dashboard de análise de desempenho. Na prática a ideia se fundamenta na avaliação, por parte da inteligência, como está o desempenho do aluno ao longo do curso e a partir disso sugerir materiais de apoio ou um cronograma de estudos focados nas dificuldades identificadas.
Compartilhei dessa ideia com meu Lead de UX, o incrível Pedro Henrique, que aprovou a iniciativa na hora.
Precisava então reunir um time forte pra participar dessa empreitada de 30h.
A primeira pessoa que pensei foi o Alisson, meu colega UX Designer, um cara competente e que entende do produto muito bem. Junto com ele conseguiríamos desenvolver uma interface de interação competente para o que tínhamos em mente.
Com a parte de design consolidada, começamos a pensar nos desenvolvedores que poderiam contribuir com nosso time. E não existem pessoas melhores do que o Robson, Tadeu e João. Esses caras são simplesmente os magos da tecnologia. Fizeram tudo do zero, do back ao front, integração com GPT e tudo em tempo recorde, entenderam e abraçaram a ideia de forma completa e sou muito grato a eles por comprarem a minha ideia.
Para organizar o meio de campo e não perdemos o foco precisávamos de um Product Manager pra estruturar e documentar esse produto. E é aí que o Robert entra em cena. Um cara super competente e perfeito pra nossa equipe. Diga-se de passagem, a ideia do batizarmos a IA de Uolly foi dele.
Com isso a gente formava o Dr. Know, nosso grupo do primeiro Hackathon da UOL EdTech. O nome é uma referência ao filme de 2001 do diretor Steven Spielberg. Em um ponto da jornada, David, um menino robô, conversa com o Dr. Know (Doutor Saber) e tira algumas dúvidas sobre o conto de fadas Pinóquio e de como poderia se tornar um menino de verdade.
E esse foi o trabalho que a gente desenvolveu ao longo dessas 30 horas.
